1. 9 – 12 klasių mokinių fizinis aktyvumas, mokymosi klimatas, mokymosi pasiekimai, savęs vertinimas ir jų tarpusavio sąsajos
  2. Mokinių fizinio aktyvumo, mokymosi pasiekimų, efektyvios kūno kultūros pamokos bei mokymosi aplinkos aspektų tarpusavio sąsajos
  3. Moksleivių fizinių, funkcinių savybių ir motyvacijos kaita kūno kultūros pamokoje taikant jėgos diržų technologijas
  4. Nacionalinių jaunučių ir jaunių merginų krepšinio rinktinių pasirengimas Europos čempionatams
  5. Pagrindinių motorinių įgūdžių metodo – MOBAK metodo validumo patikrinimas
  6. Pilateso metodo taikymo efektyvumas per kūno kultūros pamokas
  7. Sportuojančių Lietuvos sporto universiteto (LSU) studentų dvasingumas