1. 5-6 klasių mokinių, besinaudojančių mobiliomis mokymosi technologijomis, ugdymosi pasiekimai ir motyvacija
  2. 8 – 11 klasių mokinių fizinio aktyvumo, mokymo(si) stilių raiškos, orientacijos į užduotis ir patiriamų potyrių sąsajos per kūno kultūros pamokas
  3. Fizinio ugdymo programos poveikis nugaros smegenų traumą patyrusių asmenų fizinei ir psichosocialinei sveikatai
  4. Globos namuose gyvenančių paauglių emocinių gebėjimų raiška
  5. Kineziterapijos poveikis asmenų, besiskundžiančių apatinės nugaros dalies skausmu, funkcinei būklei
  6. Liemens stabilumo ir mobilumo bei ūmių ir lėtinių apatinės nugaros dalies skausmų sąsajos
  7. Paauglių moralinių vertybių, prosocialaus elgesio ir nuostatų į socialiai nepageidaujamus bendraamžių veiksmus tarpusavio sąsajos
  8. Plokščiapėdystės įtaka vidutinio amžiaus žmonių statinei pusiausvyrai
  9. Veidrodžio atspindžio terapijos poveikis fantominiam skausmui ir gyvenimo kokybei, patyrus apatinės galūnės amputaciją
  10. Vidurinio mokyklinio amžiaus mokinių ir jų mokytojų požiūris į socialinius įgūdžius