1. 11-14 metų mokinių su sveikata susijęs fizinis pajėgumas
  2. 9-12 klasių mokinių komunikacinės kompetencijos ir tolerancijos ypatumai
  3. COVID-19 pandemijos reikšmė Kauno miesto gyventojų psichinei sveikatai ir gyvensenai
  4. Edukacinės programos poveikis pradedančiųjų mankštintis suaugusiųjų gyvenimo kokybei
  5. Fizinio rengimo programos poveikis didelio meistriškumo krepšininkų judamiesiems gebėjimams
  6. High-intensity interval training (HIIT) for training of cardiovascular fitness in health promotion
  7. Ikimokyklinio amžiaus vaikų su elgesio ir emocijų sutrikimais stambiosios motorikos įgūdžių raiška
  8. Jaunučių ir jaunių krepšininkų sportinių patirčių ypatumai.
  9. Jaunų vyrų su sveikata susijusio elgesio, psichologinės sveikatos bei fizinio ugdymo ir sportavimo patirties sąsajos
  10. Kauno Tado Ivanausko progimnazijos mokinių, besimokančių pagal pagrindinio ugdyo programą fizinis pajėumas
  11. Kauno pradinių klasių pedagogų fizinio aktyvumo, sveikatos raštingumo bei požiūrio į fizinį ugdymą sąsajos
  12. Mokinių fizinio aktyvumo, artimiausios socialinės aplinkos bei šeimos mitybos įpročių tarpusavio sąsajos
  13. Mokinių fizinis aktyvumas ir emocinė būsena COVID-19 pandemijos laikotarpiu
  14. Mokinių gebėjimai ir patirtys naudotis informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis nuotolinių fizinio ugdymo pamokų metu
  15. Moksleivių, lankančių šokių pamokas, judamųjų ir choreografinių gebėjimų kaita
  16. Moterų lyderystės ypatumai krepšinyje. Lietuvos atvejis
  17. Ryšys tarp pozityvaus kūno vaizdo ir su sveikata susijusios gyvensenos tarp sportuojančių ir nesportuojančių paauglių
  18. Skirtingų rengimo programų poveikis sportinių šokių jaunųjų šokėjų motyvacijai
  19. Sportininkų (dvikovinių sporto šakų) valios savybių ir emocinės inteligencijos sąsajos
  20. Sporto klubų emocinės inteligencijos ir kritinio mąstymo ypatumai
  21. Sveikatingumo trenerių kompetencijos traumų prevencijai ir jų ugdymo poreikis
  22. The English-speaking, Hungarian, Latvian, Lithuanian, Romanian, Russian, Slovak, and Spanish adaptations of Makarowski’s Stimulating and Instrumental Risk Questionnaire for martial arts athletes
  23. Trenerio kuriamos įgalinančios aplinkos komandoje ir suvokiamos tėvų sėkmės sportinėje veikloje sąsajos su sportuojančių paauglių moraliniu elgesiu.
  24. Tėvų fizinio aktyvumo ir požiūrio į fizinį ugdymą mokykloje reikšmė pradinių klasių moksleivių fiziniam aktyvumui
  25. Šeimos vaidmuo talentingų sportui vaikų ugdyme: kokybinis tyrimas
  26. Švietimo sistemos ir kitų profesijų atstovų pozityvaus kūno vaizdo, fizinio aktyvumo ir kitų gyvensenos aspektų analizė.